一、概述
本次学习包括理论和临床实践两个阶段。理论学习的每个章节展开都是一门学科，由于学习时间短只能做一些粗浅的了解，所以只能向大家汇报一下两个月学习期间的所见所闻及一些学习体会。本次学习体会最深是，觉得自己知道的太少，受益匪浅。
二、护士执业的一些现状
授课老师介绍他们医院每年都有部分护士流失，或很多护士表示愿意回当地的县级医院工作。其原因是：收入与付出不成比率。工作压力大：例如竟聘上岗（选拔示教护士）、绩效考核。独生子女娇惯、自我！
护理学院的老师介绍：学生到临床见习后，感觉执业理想和现实差距太大，都出现情绪低落，心理失衡。部分学生表示要改行。
三、工作压力大的表现
1、工作时间长
2、学习时间长：下班以后才学习，每周医院都举行讲座、每月科室学习，查房2次，业务学习两次，技术操作，护士长提问。
3、绩效考核制度：护士长把每人的工作表现、出错情况、回答问题的情况都有记录，跟奖金挂钩，每人每月奖金不公开，也不一样。
四、护理工作发展严峻，护士如何提高地位
医生即将多点执业，护士将成为医院的主体，所以护士的专业素质有待提高。方法：培养专科护士。提高社会对你的信任度。护士地位的提高不能靠政府下一道文，而是要靠我们自己。比如病人问护士口服药的用法或饮食指导，护士就说问医生去，其实就把你们所学的知识荒废了，同时也推掉了病人对你的信任。
五、优质服务示范工程
1、政府的大致的方针政策
三甲医院优质服务示范病房要达到30％，标准达到无陪护的标准，二级医院要开放3个优质服务示范病房，标准服务质量有所提高。原则：生活能自理的就自理，不能自理的才给予生活照顾。根据自理能力评估表。
2、有效的激励机制
优质示范病房，安医和省立医院60％的护理费还返科室护士。早班的护士每日补助20元，小夜班30元，大夜班110元。合肥市二院还没有实行40、30、20的收费标准，每月多给6个人的奖金。
3、后勤保障制度
（1）、每周电脑申请物质、器械，统一配送至科室。
（2）、护工分为内线和外线。
外线护工专门负责陪检及送各种标本、取药
内线护工负责病房卫生、护士站、治疗室的卫生
（3）、消毒供应物品的全方位下收下送
4、病人的饭菜有专人送至病房
东内科 李景蕊